4月1日—5月13日，四月天社区服务中心开展了一场以“探讨汉字的发展演变”为主题的学习小组活动。本小组活动的目的在于组员在经历文字探讨后，能从汉字的形成、汉字的形体变化过程、汉字的价值等三方面了解汉字发展演变的过程并从中学习到汉字演变的规律，提升组员的学习和互助的能力。

具体目标如下：

1、知识与技能

    通过探讨学习活动，使组员了解汉字产生的原因和过程、汉字的几种形体极其变化过程等。

2、过程与方法

    通过讲解、探讨、演练逐步形成合作与分享的意识，创造互相帮助，共同成长的学习机会；通过学习成果的分享，打造增能的社区互助网络。

3、情感态度价值观

    让组员通过活动了解汉字的演变过程，在对演变过程理性探讨之中体会汉字的魅力，进而塑造小组成员平等意识和社区共同归属感。

    本小组活动社工主要以组织者、引导者的身份参与到组员的小组活动中去，只对活动的目的性、方向性给予引导，意在引领组员依靠小组成员的力量完成本小组探讨学习的任务。

    小组首先以“仓颉造字”和“甲骨文的发现”的故事引起汉字形成的探讨，进而总结观点：“仓颉造字”的故事，说明汉字是劳动人民创造出来的，真正意义上的文字是商朝的甲骨文；其次是探讨“汉字的演变”，从甲骨文、金文、篆文、楷书、行书、草书到现在的简化字，总结得出每一种文字都有其演变的历程及产生的历史文化环境；最后引导大家分享感受，建立彼此之间互相学习、支持的互助网络。

     中国汉字演变探讨学习小组虽已结束，但引起汉字演变的探讨没有结束，我们将以此为契机吸引更多的人参与进来继续探讨学习，搭建共享的社区互助平台，惠于社区居民，共建文化社区。