2016年4月10日，星期天。轻院社区的孩子们迎来了思萌音乐之旅的第五次课程。此次音乐课堂，旨在强化孩子们的音乐节奏感，培养孩子们在音乐团队中的分工协作意识，让孩子们认识到气势不凡而又不失优美的声音，不单单是用一双手敲奏，而是多双手完美而又默契配合的结果！

    上午十点半，孩子们在社工的引导下整齐地坐在属于自己的“乐团小位置”。一上课，思萌老师引导孩子们温习之前的音乐小知识，孩子们个个信心满满，踊跃上台打节拍，抓住每一个表现自己的机会。在思萌老师的指导下，孩子们不再畏惧打长组节拍，打节拍时也更加连续果断。紧接着，进入打击乐团合作训练环节，思萌老师延续上节课的形式，提前将孩子们分为三支音乐小分队，三支小分队的孩子们拿着不同的小乐器，准备迎接新的音乐挑战！熟悉优美的《春晓》曲子再次响起，孩子们打着手中的小乐器，唱着熟悉的诗词，看到孩子们熟悉整齐地打着乐器，思萌老师脸上露出欣喜的笑容。在思萌老师的指导下，孩子们用更加优美的手势打着手中的乐器，三支小分队的配合也更加默契，大家沉浸在一片欢乐之中。就在孩子们已经漂亮得完成一切的时候，思萌老师决定让孩子们来担任乐团“小指挥”，孩子们个个激动不已，争当“小指挥”。一场关于小指挥的激烈竞选正式开始，想当小指挥的孩子们分组上台指挥，其余乐团的成员们化身“小评委”，个个擦亮眼睛，寻找着自己心目中最专业的小指挥。小评委们中肯的建议和思萌老师的耐心指导，让每一位竞争“小指挥”的孩子们取得了巨大的进步，两位“最具人气小指挥”也随之诞生。整个过程中，小指挥们挺直腰板，有模有样地向乐团成员们发出“手令”，乐团成员们也积极配合小指挥，整首曲子在大家不断增加的默契配合中变得更加优美！本次音乐课在堪称完美的演奏中圆满结束！

    此次音乐课堂带给孩子们的不仅仅是对音乐小知识和音乐节奏的熟悉，更多地是让孩子们通过在音乐乐团的配合中感受来自团队的能量！

图一：思萌老师带领孩子们温习音乐小知识

图二：思萌老师教孩子们认识音符

图三：孩子们踊跃上台打节拍

图四：思萌老师指导“小指挥”

图五：孩子们竞选小指挥

图六：整齐划一来唱歌